Nyheder

Sammen med fremskridt i høj videnskab og teknologi industri udvikling, på nuværende tidspunkt i alle samfundslag er blevet brugt i industrien af ​​intelligente produkter, såsom uddannelsesindustrien, begyndte også at bruge intelligent produkt undervisning på nuværende tidspunkt, den traditionelle måde at uddannelse er langt ikke kan opfylde behovene i udviklingen af ​​den nuværende alder, nye uddannelsesmetoder, konstant ændrer forståelsen af ​​traditionel uddannelse. Moderne undervisningsmetoder har ikke længere brugt det traditionelle tavlekridt til at lave undervisningsværktøjer, har brugt intelligente produkter: interaktiv smart board.

Interactive smart board er udviklet på basis af konventionel elektronisk undervisning og computerudstyr og har undervisning, akademisk rapport, konference, omfattende diskussion, demonstrationsudveksling og fjernundervisning, fjernundervisning, fjernundervisning, fjernkonference og andre funktioner. Touch design, mere i overensstemmelse med den akademiske rapport, konference, akademisk udveksling, multimedieundervisning, on-site undervisning og fjernundervisning og andre krav, med intelligent styringssystem, lyd og video effekt er god; Flere kan mødes gennem dias, projektionsfilm, multimediekursus, videobånd. DVD/SVCD/VCD. Materielle materialer og andre ressourcer til omfattende visning. Efterspørgsel efter live-udsendelse, har en god visuel effekt, forbedrer skolens styrke og image.

Interactive smart board giver et grønt uddannelsesmiljø for uddannelsesindustrien, men giver også et grønt undervisningsmiljø for studerende:

1. Brugen af ​​interaktive smart board, oprettet problemer for at forårsage læringsspekulation.

Udførelse af innovativ uddannelse kræver mange betingelser, blandt hvilke den vigtigste er multi-vinkel. Multi-retning, multi-level og multi-metode. Multisekvens. flere niveauer. Genkend cue of target og tænk meget. Interaktivt smart board kan bare opfylde denne situation. Dens informationsbehandlingskapacitet er stærk, og den kan ikke kun bruges til at demonstrere uddannelse. Efterligningen af ​​eksplicitte situationer kan også bruges til at udvide uddannelsen, udstråle fra en helhed til alle niveauer, hjælpe børn med at udforske læring automatisk og dermed bidrage til udviklingen af ​​kreative talenter. Lærere er også i stand til at skifte forklaring mere. Spørgsmål. Spørgsmål, inspirer børn til at tænke, udvide børns tænkning, fremme børns kreativitet.

2. Brug interaktiv smart board, skab en situation for at guide børn til at lære.

Opmærksomhed er porten til sund fornuft, interesse er en god lærer. For børn er hobbyer ofte deres direkte motivation for at lære. Hobbyer og aktive er dog ikke medfødte, men erhvervet gennem nyheden af ​​ydre ting, for at imødekomme barnets behov for at tænke udforskning. Og rimelig brug af multimedier, kan gøre disse elementer optimeres, bedre stimulere børns interesse for learning.interactive smart board med sin samling af billeder, tekst, lyd, billede som en af ​​de egenskaber, for børn at skabe en fuld af sjov, intim , multi-retningsbestemt indflydelse på børns sans. Lad børnene i en bestemt situation, ikke kun kan få mange levende. Den specifikke udførelse af billedet, men også føle indflydelsen fra det særlige miljø, aktive børns tænkning, stimulere barnets nysgerrighed, stimulere barnets motivation til at lære. Nu bruger computere, kan blive tænkning, give børn visuelle effekter, forbedre læringsmotivation.